Επιστρέφουμε στο σχολείο - Τα απολύτως απαραίτητα.

Δύο βίντεο με τις απολύτως απαραίτητες οδηγίες για την επιστροφή μας στο Νηπιαγωγείο...

Οδηγίες της Επιτροπής Αντιμετώπισης Εκτάκτων Συμβάντων Δημόσιας Υγείας από λοιμογόνους παράγοντες.

Ενόψει της επανέναρξης λειτουργίας των σχολικών μονάδων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας, από την 1 Ιουνίου 2020 μέχρι & την 26 Ιουνίου 2020, θέτουμε προς ενημέρωσή σας το παρακάτω έγγραφο :

Εγγραφές στο Νηπιαγωγείο για το Σχολικό ΄Ετος 2020-2021 - Συστεγαζόμενα Νηπιαγωγεία 3ο & 4ο Χανίων.

Σχετικά με τις εγγραφές στο Νηπιαγωγείο για το σχολικό έτος 2020-2021 & τις νέες ρυθμίσεις, παραθέτουμε τα εξής :

• Ανάρτηση του συστεγαζόμενου με εμάς 3ου Νηπιαγωγείου Χανίων, με τις απαραίτητες πληροφορίες, το οποίο είναι φέτος υπεύθυνο για τη διενέργεια των εγγραφών, καθώς τα συστεγαζόμενα Νηπιαγωγεία νοούνται ως ενιαία σχολική μονάδα - σύμφωνα με το Π.Δ. 79/2017 - και οι εγγραφές σε αυτά είναι κοινές.
• Φυσικά, επειδή ο νέος τρόπος διαχείρισης & επεξεργασίας των αιτήσεων διαφαίνεται χρονοβόρος & απαιτητικός, το 4ο Νηπιαγωγείο Χανίων οφείλει να υποστηρίξει τις διαδικασίες. 
• Τη σχετική εγκύκλιο που αφορά στις νέες ρυθμίσεις σχετικά με τις εγγραφές στο Νηπιαγωγείο. (Κάντε κλικ στη λέξη "εγκύκλιο")
• Τις Οδηγίες Χρήσης για Γονείς & Κηδεμόνες. (Κάντε κλικ στο "Οδηγίες Χρήσης"). 

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, από το σχολικό έτος 2020-2021 και εφεξής, θα γίνονται μέσω ηλεκτρονικής εφαρμογής με Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής,σύμφωνα με το άρθρο 1, της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β ́ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας για το Νηπιαγωγείο που ανήκει,βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου,μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Για τα συστεγαζόμενα 3ο και 4ο Ν/Γ Χανίων, οι εγγραφές είναι κοινές και τα γεωγραφικά όρια της περιφέρειας των νηπιαγωγείων είναι τα ακόλουθα:

Δημητρακάκη, Κ. Μητσοτάκη, Μίνωος Ησυχάκη, Μεσολογγίου, Ακτή Μιαούλη, Δωδεκανήσου, Κύπρου, Κοραή και η περιοχή που περικλείεται από τις οδούς Τζανακάκη,Κορνάρου,Σολωμού.

Για το σχολικό έτος 2020-2021 οι ηλεκτρονικές εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν από 15 έως 30 Μαΐου 2020. Εγγραφές μετά την 30η Μαΐου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Στα Νηπιαγωγεία το σχολικό έτος 2020-2021, θα φοιτήσουν μαθητές που έχουν γεννηθεί το 2015(νήπια) και το 2016(προνήπια).

Η εγγραφή πρoνηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ79/2017 (ΦΕΚ Α’ 109).

Τα απαραίτητα δικαιολογητικά για την εγγραφή στα Νηπιαγωγεία είναι:

1.Αποδεικτικό μόνιμης κατοικίας ,όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας(υποβάλλεται ηλεκτρονικά)

2.Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.)Το προμηθεύεστε ηλεκτρονικά ή από Νηπιαγωγείο

3.Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια 

4.Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία,εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ
5.Για την εγγραφή στο ολοήμερο απαιτούνται επιπλέον :βεβαιώσεις εργασίας ή κάρτα ανεργίας και για τους δύο γονείς.

Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

✼Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο,κατόπιν τηλεφωνικής επικοινωνίας και συνεννόησης με την προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου,τηρώντας όλα τα απαραίτητα προστατευτικά μέτρα (προστατευτική μάσκα και γάντια)

✼Κατόπιν τηλεφωνικής επικοινωνίας και συνεννόησης, θα παραδίδονται, επίσης,στην προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου τα παραστατικά ,που συνοδεύουν την εγγραφή ,τηρώντας όλα τα απαραίτητα προστατευτικά μέτρα (προστατευτική μάσκα και γάντια).

Πληροφορίες στο 6974820957 και mail@3nip-chanion.chan.sch.gr

από 11.00 πμ -13.00 μμ κατά τις εργάσιμες ημέρες.

Χάρτης Σχολικών Περιφερειών.

Θα θέλαμε, επίσης, να σας ενημερώσουμε σχετικά με τα όρια των Σχολικών Περιφερειών των Νηπιαγωγείων.

Μπορείτε να τα βρείτε στον παρακάτω χάρτη, ο οποίος υπάρχει στην ιστοσελίδα της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ : Σχετικά με τις εγγραφές στο Νηπιαγωγείο.

Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε για το τι θα ισχύσει φέτος για τις εγγραφές στο Νηπιαγωγείο για το νέο σχολικό έτος 2020-2021 - που ξεκινούν στις 15 Μαίου & λήγουν στις 30 Μαίου - με τα μέχρι τώρα δεδομένα (δημοσίευση ΦΕΚ). 

Αναμένουμε διευκρινιστική εγκύκλιο.

Επίσης, όσον αφορά στα προνήπια, που φοιτούν το τρέχον σχολικό έτος 2019-2020, δεν χρειάζονται νέες αιτήσεις, αλλά εγγράφονται αυτεπάγγελτα στην επόμενη τάξη. 

Μία νέα αποστολή...

Αγαπημένα μας παιδιά, μετά από όλα όσα είπαμε για την αυριανή ημέρα, έχουμε μια νέα, διπλή, αποστολή για σας.

Πρώτα θα σας δείξουμε ένα έργο μιας Ελληνίδας ζωγράφου & χαράκτριας, που το όνομά της είναι Βάσω Κατράκη. 

• Χαράκτης είναι αυτός που "σκαλίζει" διάφορα σχέδια πάνω σε πέτρα ή ξύλο ή χαλκό (ο χαλκός είναι ένα μέταλλο) & στη συνέχεια, περνώντας πάνω τους χρώματα, τα τυπώνει σε χαρτί (το ίδιο περίπου που γίνεται με τις σφραγίδες, που όλοι σας γνωρίζετε). 

Αυτό, λοιπόν, που σας ζητάμε - για όσους έχετε το μηχάνημα που λέγεται "εκτυπωτής" - είναι, αφού τυπώσετε το έργο της σε χαρτί, με τη βοήθεια των γονιών σας, να συμπληρώσετε το έργο, ζωγραφίζοντας ό,τι σας αρέσει.

΄Οσοι δεν έχετε εκτυπωτή, μπορείτε απλά να ζωγραφίσετε τον εαυτό σας μαζί με τη μητέρα σας, με λαδοπαστέλ ή κερομπογιές ή νερομπογιές ή τέμπερες (& να καλύψετε με χρώματα ολόκληρη τη ζωγραφιά σας).

΄Οσοι έχετε εκτυπωτή, μπορείτε να κάνετε το ένα από τα δύο (όποιο σας αρέσει περισσότερο) ή και τα δύο, αν δεν σας φαίνεται κουραστικό.

( Βάσω Κατράκη, "Μητρότητα", 1965)

( Η εικόνα προέρχεται από αναζήτηση στο διαδίκτυο )

   

19+1 παιδικά βιβλία για τη μητέρα.

Με αφορμή την αυριανή ημέρα / αφιέρωμα στις μητέρες όλου του κόσμου, ας ρίξουμε μια ματιά σε βιβλιοπροτάσεις που την αφορούν στον παρακάτω σύνδεσμο...

https://www.elniplex.com/%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%b1-%ce%b2%ce%b9%ce%b2%ce%bb%ce%b9%ce%b1-%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%cf%84%ce%b7-%ce%bc%ce%b1%ce%bd%ce%b1-%ce%bc%ce%b7%cf%84%ce%b5%cf%81%ce%b1-%ce%bc%ce%b1%ce%bd%ce%bf%cf%85%ce%bb%ce%b1-%ce%bc%ce%b1%ce%bc%ce%b1/

΄Ακου τι έχω να σου πω...

΄Ολα όσα θέλω να σου πω, μα δεν γνωρίζω ακόμα, είναι γραμμένα όλα εδώ... (& εσύ θα τα διαβάσεις)...

Μια αόρατη κλωστή.

Η καρδιά κάθε μητέρας συνδέεται μαγικά με το παιδί της με μια λεπτή, σχεδόν αόρατη κλωστή.

Δείτε την ταινία... (κάντε κλικ στην εικόνα)

(Γιώργος Σικελιώτης, "Μάνα που παίζει με παιδί", 1950-1960) 

• Ο πίνακας δεν έχει σχέση με την ταινία πέρα από το κοινό τους θέμα, τον μητρικό δεσμό. Απλά δεν ήταν επιτρεπτό να παίξει η ταινία όσο ήταν ενσωματωμένη στο ιστολόγιο.

    

Γιορτή της Μητέρας.

Αγαπημένα μας παιδιά, αύριο, ημέρα Κυριακή - είναι η δεύτερη Κυριακή του μήνα Μάη - είναι η μέρα που γιορτάζουμε το πιο αγαπημένο πρόσωπο όλων μας, μικρών & μεγάλων, τη μητέρα μας. 

Κάθε χρόνο γίνεται το ίδιο, εδώ & πάρα-πάρα πολλά χρόνια, και πάντα κάθε δεύτερη Κυριακή του μήνα Μάη. 

Η μητέρα μας είναι το πρόσωπο της ζωής μας που είναι πάντα δίπλα μας - όσο μεγάλοι και να γίνουμε - που κρατάει το χέρι μας, μας προστατεύει, μας στηρίζει, μας δίνει δύναμη, μας βοηθάει να μάθουμε τον εαυτό μας & τη ζωή.

Μας αγαπά & την αγαπάμε. Για πάντα...

Μια αγκαλιά, ένα φιλί, ένα χάδι, ένα "σ' αγαπώ" είναι το καλύτερο & το μεγαλύτερο δώρο του κόσμου γι' αυτή. Και να σας πω ένα μυστικό; Αυτά τα τόσο σπουδαία δώρα μπορούμε να τα προσφέρουμε κάθε μέρα, απ' το πρωί ως το βράδυ, στην αγαπημένη μας μανούλα.

Απλά για την αυριανή μέρα ίσως χρειαστεί & κάτι περισσότερο, εσείς θα αποφασίσετε : ένα γράμμα, μια ζωγραφιά, μια κάρτα, ένα λουλούδι, ένα ποίημα, ένα τραγούδι, μια ιστορία...

Εμείς θα σας δώσουμε μόνο κάποιες ιδέες, αλλά είμαστε σίγουρες ότι εσείς θα σκεφτείτε πιο όμορφα πράγματα.

Στο σχολείο μας έχουμε το βιβλίο (κάποιοι μπορεί να το δανειστήκατε κιόλας κάποια Παρασκευή στη "Δανειστική Βιβλιοθήκη),  που έχει τίτλο "Θα σ' αγαπώ ό,τι κι αν γίνει". Αυτό το υπέροχο βιβλίο μπορείτε να το βρείτε αμέσως μετά & να το διαβάσετε μαζί με τη μητέρα σας...

Επίσης, ένα όμορφο τραγούδι με τον τίτλο "Μανούλα", που τραγουδά η Παιδική Χορωδία Σπύρου Λάμπρου...

Και ένα ποίημα...

Και μια πανεύκολη κατασκευή λουλουδιού, που θα κρύβει μέσα τις ευχές σας. Δείτε την εικόνα / σχέδιο...

Καραγκιόζης & Ιός...

Εκτός από τα είκοσι (20) βιβλία για τον κορωνοϊό (ή κορωναϊό), βρήκαμε & ένα αστείο τραγουδάκι, με τον φίλο μας τον Καραγκιόζη (άραγε θυμάστε τους κεντρικούς ήρωες στις ιστορίες του Καραγκιόζη;)...

20 παιδικά βιβλία για τον κορωνοϊό...

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να βρείτε 20 παιδικά βιβλία που γράφτηκαν ειδικά για τον κορωνοϊό...

https://www.openbook.gr/coronavirus-paramythia/

Τα μαγιάτικα στεφάνια του Σπύρου Βασιλείου.

Ο Σπύρος Βασιλείου ήταν ένας σπουδαίος Έλληνας ζωγράφος. Αλλά, επίσης, & αγιογράφος (δηλαδή ζωγράφιζε εικόνες που υπάρχουν στις εκκλησίες) & σκηνογράφος (δηλαδή ζωγράφιζε τα σκηνικά για θεατρικές παραστάσεις) & πολλά άλλα πράγματα δημιουργούσε...

Ψάχνοντας να βρω φωτογραφίες από τους πίνακές του, κατάλαβα ότι του άρεσαν πάρα πολύ τα μαγιάτικα στεφάνια, γιατί βρήκα πέντε (5) έργα του στα οποία υπάρχει & ένα μαγιάτικο στεφάνι.

Δείτε, λοιπόν, & εσείς, αγαπημένα μας παιδιά, πόσο όμορφα είναι αυτά τα έργα.

Αλλά όχι μόνο αυτό. Παρατηρείστε κάθε λεπτομέρεια: τα χρώματα, τα σχήματα, τα αντικείμενα & τα πρόσωπα, τη διάθεση των προσώπων, αν έχετε ζήσει & εσείς κάτι παρόμοιο.

Κυρίως, όμως, σκεφτείτε ότι βρίσκεστε & εσείς εκεί... 

Και χρησιμοποιείστε όλες σας τις αισθήσεις & όχι μόνο την όραση, δηλαδή αυτά που βλέπετε. 

Τι ήχους ακούτε; (ακοή) 

Τι μυρωδιές μυρίζετε; (όσφρηση)

Τι μπορείτε να γευτείτε; (γεύση)

Τι αισθάνεστε αγγίζοντας με τα χέρια σας; (αφή)

Και αφού δεν μπορούμε να είμαστε στο σχολείο για να τα πείτε σε μας, πείτε τα στους γονείς σας.

   

Τίτλος : "Πρόγευμα στη χλόη", 1973

Τίτλος : "Πρωτομαγιά στην Ερέτρια", 1968

Τίτλος : "Μαγιάτικο στεφάνι & καράβι", 1971

Τίτλος : "Μαγιάτικο στεφάνι", 1981

Τίτλος : "Θλιμμένος Μάης", 1967

(΄Ολες οι εικόνες προέρχονται από αναζήτηση στο διαδίκτυο)

Και κάτι ακόμη... Δεν χρειάζεται να μάθετε τους τίτλους των έργων αμέσως. Μπορείτε πρώτα να σκεφτείτε τους δικούς σας τίτλους... 

Ακόμη ένα πολύ αγαπημένο τραγούδι!!!

Από μια μέρα σαν τη σημερινή, δεν θα μπορούσε βέβαια να λείπει ένα ακόμη τραγούδι που αγαπάμε πάρα πολύ & το τραγουδάμε πολύ συχνά, το "Γεια σου κύριε Μενεξέ"...

  

Μαγιάτικο στεφάνι.

Αγαπημένα μας παιδιά, έφτασε η ώρα για τα μαγιάτικα στεφάνια σας. Ορισμένοι, βέβαια, αν έχετε ξυπνήσει νωρίς το πρωί μπορεί να τα έχετε ήδη φτιάξει.

΄Οσοι βρίσκεστε στο χωριό, στην εξοχή ή έχετε κήπο με λουλούδια στην αυλή σας ή πολλές γλάστρες με λουλούδια στο μπαλκόνι σας, μπορείτε να φτιάξετε ένα στεφάνι με φρέσκα λουλουδάκια & πρασινάδες, τα οποία θα δέσετε με σχοινί ή κορδέλες πάνω σε ένα λεπτό ξυλαράκι (ή & περισσότερα), που θα έχετε λυγίσει & θα το έχετε φτιάξει σε σχήμα κύκλου.

΄Ομως, μπορείτε να κατασκευάσετε & χάρτινα στεφάνια ή με όποιο άλλο υλικό σας αρέσει ή σας περισσεύει & αυτή θα είναι η 3η αποστολή σας.

Μπορείτε να σχηματίσετε τον κύκλο από σύρμα ή ένα φύλλο εφημερίδας, που θα το στρίψετε σε ρολό ή απλά από χαρτόνι. 

Για να φτιάξετε τον κύκλο από χαρτόνι θα κάνετε τα εξής:

Θα βάλετε ένα μεγάλο πιάτο πάνω στο χαρτόνι για να σχεδιάσετε το περίγραμμα του εξωτερικού κύκλου. Μετά θα βάλετε ένα μικρότερο πιάτο στο κέντρο αυτού του κύκλου, για να σχεδιάσετε το περίγραμμα του εσωτερικού κύκλου. Στη συνέχεια κόβετε το χαρτόνι που περισσεύει γύρω από τον εξωτερικό κύκλο, καθώς & το χαρτόνι που υπάρχει μέσα από τον εσωτερικό κύκλο.

΄Οποιο κι αν είναι το υλικό με το οποίο φτιάξατε τον κύκλο σας,στη συνέχεια θα σχεδιάσετε λουλούδια σε διάφορα χρωματιστά χαρτιά & θα τα κόψετε πάνω στο περίγραμμά τους ή θα ζωγραφίσετε λουλούδια με τους μαρκαδόρους σας ή τις ξυλομπογιές ή τα πινέλα σας, τα οποία επίσης θα κόψετε. 

Τα λουλούδια σας μπορούν να έχουν όχι μόνο διαφορετικά χρώματα, αλλά & διαφορετικά σχέδια.    

Οι παρακάτω φωτογραφίες ίσως σας βοηθήσουν : 

Επίσης, μπορείτε να δείτε & δύο σχέδια κατασκευής στεφανιών που βρήκαμε στο διαδίκτυο, αλλά απλά χρειάζονται λίγη περισσότερη δουλειά & τη βοήθεια των γονιών σας.  

Αν κάνετε κλικ με το ποντίκι πάνω στην κάθε εικόνα, τη βλέπετε σε μεγέθυνση.

Θα περιμένουμε, όπως πάντα, τις φωτογραφίες σας... 

Σας ευχόμαστε να περάσετε όμορφα!!!

Μάης & Πρωτομαγιά.

Την πρώτη μέρα του Μάη, την Πρωτομαγιά δηλαδή, όχι μόνο οι ΄Ελληνες αλλά και άλλοι λαοί, τη γιορτάζουν από τα πολύ παλιά χρόνια. Πιστεύουν ότι τη μέρα αυτή το καλοκαίρι νικάει τον χειμώνα.

Γενικά πιστεύουν ότι ο μήνας Μάϊος τα κάνει όλα νέα. Μια νέα ζωή αρχίζει με την Πρωτομαγιά για τον άνθρωπο, όπως & για τη φύση.

Ο Μάης είναι η χαρά της ζωής & γι' αυτό του έδιναν & πολλά άλλα ονόματα όπως : Λούλουδος, Τριανταφυλλάς, Χρυσομάης, Καλομηνάς.

Υπάρχει ένα λαϊκό τραγούδι που λέει : Τώρα Μαγιά, τώρα δροσιά, τώρα το καλοκαίρι... 

Γι' αυτό & ο τόπος που τη γιορτάζουμε είναι οι δροσεροί αγροί & τα λιβάδια, η ολοπράσινη φύση στην εξοχή. 

Τη δροσιά αυτή από τη φύση θέλουν να πάρουν οι άνθρωποι & γι' αυτό, τα παλιά χρόνια, οι νέες κοπέλες & τα κορίτσια συνήθιζαν να μαζεύουν τη δροσιά πάνω από τα στάχυα που έβρισκαν στην εξοχή & να τη βάζουν στο στόμα τους ή να πλένουν το πρόσωπό τους, για να είναι δροσερές όλο το χρόνο.

Αυτή την ομορφιά & τη δροσιά θέλουν να φέρουν οι άνθρωποι έπειτα & στο σπίτι τους, πλέκοντας πολύχρωμα στεφάνια με λουλούδια του αγρού, που τα κρεμούν στην πόρτα του σπιτιού τους & δείχνουν τη χαρά της ΄Ανοιξης, αλλά & τη δύναμη της φύσης. 

Το στεφάνι μένει εκεί ως τη γιορτή του ΄Αι-Γιάννη του Θεριστή & τότε το καίνε σε φωτιές που ανάβουν στις γειτονιές.

Τα παλιά, όμως, χρόνια, οι αγρότες έφτιαχναν τα στεφάνια τους με πρασινάδες & καρπούς & έβαζαν & ένα σκόρδο για το κακό μάτι, ένα αγκάθι για τον εχθρό & ένα στάχυ για την καλή σοδειά.

Το μαγιάτικο στεφάνι, που το ξέρετε όλοι σας, είναι μόνο ένα από τα έθιμα της Πρωτομαγιάς, που έχει μείνει ως τη δική μας εποχή & γι' αυτό το φτιάχνουμε κι εμείς.

Στα παλιά τα χρόνια, όμως, τα έθιμα ήταν πάρα πολλά. Θα σας μιλήσουμε για κάποια από αυτά, γιατί είναι πολύ ενδιαφέρον να μαθαίνουμε τι έκαναν οι άνθρωποι σε άλλες εποχές & να μαθαίνουμε πράγματα που δεν γνωρίζαμε.

΄Ενα από αυτά τα έθιμα, τις συνήθειες δηλαδή, ήταν ότι το πρωί της Πρωτομαγιάς τα παιδιά γύριζαν από σπίτι σε σπίτι & τραγουδούσαν το τραγούδι του Μάη - κάτι σαν κάλαντα δηλαδή - στεφανωμένα με λουλούδια & κρατώντας στα χέρια τους κλαδιά πορτοκαλιάς ή νεραντζιάς με τα άνθη τους.

Σε άλλη περιοχή της Ελλάδας, ένα άλλο έθιμο ήταν το μαγιόξυλο. Το μαγιόξυλο ήταν ένας ίσιος κορμός από μικρό/νεαρό κυπαρίσσι, φουντωτό, στο οποίο κρεμούσαν κίτρινες μαργαρίτες αλλά & στεφάνι & ορισμένα είδη φρούτων & κορδέλες & μεταξωτά μαντήλια. Το μαγιόξυλο το γύριζαν σε όλη την πόλη νέοι άνδρες, τραγουδώντας το Μάη & κρατώντας & ένα ντέφι & ένα τριγωνάκι.

΄Ενα ακόμη έθιμο σε ορισμένα μέρη ήταν το Μαγιόπουλο, δηλαδή ένα παιδί στολισμένο με λουλούδια. Φορούσε στεφάνια από κίτρινες μαργαρίτες στο κεφάλι, στο λαιμό, στα χέρια & σε όλο το κορμί & χόρευε, ενώ όσοι το συνόδευαν τραγουδούσαν τραγούδια του Μάη κρατώντας χοντρά κουδούνια.

Τέλος, επειδή το όνομα Μάης τους θύμιζε μαγικά & μάγισσες, για να προστατέψουν τα παιδιά τους από αυτά, σε κάποια μέρη, έραβαν στα ρούχα τους ένα σκόρδο & ένα γαρίφαλο. 

• Οι πληροφορίες είναι από το βιβλίο του Γ.Α. Μέγα, "Ελληνικές γιορτές και έθιμα της Λαϊκής λατρείας", εκδ. Εστία, 2001, σελ. 226-238.